交流发言稿

交流发言稿

在现在的社会生活中，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的交流发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

尊敬的各位领导：

大家好！

根据会议安排，下面我就***村甘蔗种植情况作简要发言，不妥之处，恳请各位领导批评指正。

***村委会位于***乡**部，距乡政府驻地**公里，国土面积***平方公里，辖**个村小组**户**人，居住着壮、瑶**种民族。前些年，洞塘村委会由于交通不便，信息闭塞，群众小农意识和小富即安的思想严重，缺乏创新意识和开拓精神，收入渠道单一，村贫民穷，是全乡典型的后进村。

为改变这一落后面貌，***村委会积极响应**委、**政府“大力发展蔗糖产业”的号召，结合村内水土资源丰富的实际，提出了“靠山吃山、甘蔗富村”的发展思路，边抓规划、边宣传引导、边确定示范村和示范带头人，扎实抓好甘蔗扩面种植工作，**年至**年，全村甘蔗种植面积达***多亩。***年，村委会班子按照 “甘蔗下田、油茶上山”的总体部署，采取分片负责、交叉宣传的工作方式，分别深入各组各户开展动员宣传工作，引导群众用良田好地发展种植甘蔗。***年共完成甘蔗下田***亩、地***亩，全村甘蔗原料基地面积累计达***亩，预计今年产量将达***万吨，可助农增收***余万元。说句实在话，全村人均纯收入比***年没有发展甘蔗前翻了***倍，我们作为最基层的村干部最能感触得到群众的那份喜悦，也亲眼见证了群众发家致富、过上好日子的每一步脚印，一栋栋甘蔗楼，一辆辆甘蔗车呈现在我们面前。

在发展甘蔗种植的过程中，我们有一些自己的做法：

一是当好领路人。我村在接到**党委、政府的规划任务后，就及早召开村两委班子会议认真研究，把任务分到各村小组。并召开全村党员大会，及时把上级精神传达到党员干部当中去，村两委班子成员实行包村（组）负责制，带着***的宣传手册逐村逐户宣传发动，认真讲解各类扶持政策，帮助群众算明白帐，让群众真正明白种植甘蔗的好处。

二是选好带头人。我们推行“做给群众看、带着群众干”的工作方法，通过抓点示范、辐射带动等做法，将群众接受新鲜事物的心理和求发展、盼致富的愿望与基层党组织发展经济的思路紧密结合起来，在无形中形成了共同致富的强大合力。我们村种植甘蔗之所以获得成功，在于发挥了渭城示范的典型带动作用。为树立示范样板，结合我村实际，我们采取以渭城村小组为甘蔗种植示范村，充分发挥****户的带头作用，最大程度调动群众发展甘蔗的积极性。同时组织各村小组群众代表到***糖厂参观，让广大蔗农吃上“定心丸”， 进一步坚定群众发展甘蔗种植的信心和决心。

三是争当干事人。作为村党总支书记，是群众反映问题的主要对象，也是为群众服务办事的公仆。为抓好全村蔗区道路建设，我亲自跑遍各村山头，广乏征求群众意见，收集急需建设的公路资料，建立我村蔗区道路规划建设台账，积极到**政府和**糖厂汇报，争取了***万元资金投入我村蔗区道路建设。对群众急需建设、群众难集资、没有项目规划的，我垫资租机械帮群众先修；对投入不大、里程较短的蔗区道路，发动群众集资、争取政府补助相关物资的办法进行维修和新建，确保做到应修尽修。自**年以来，我村组织群众修建大小蔗区道路共**条**公里，初步形成通达各甘蔗原料基地的公路网络。

四是做个敢为人。去年，遇到***到我们村调研，因我们村耕地太少，甘蔗扩面种植的空间小、难度大。***笑着给我下了个任务：“***支书今年能不能完成**亩扩面种植任务啊”，我当场拍胸保证一定能完成，虽然口中答应，其实心中是虚的，因为耕地太少了。我知道***是对我们提出严格要求，希望我当好村干部的表率。领了任务、有了压力，我就每天入村动员群众用机械开荒山种甘蔗，群众担心投入太大会亏本，我就为群众垫一定的机械费，让群众卖甘蔗后再还我。这招十分有效，只要一户开荒种植，其他家也纷纷效仿****年全村共发展种植甘蔗***亩，完成了乡政府规划指标任务，也完成了****给我个人下的任务。在田里种甘蔗时会遇到这样的问题，就是群众田块太小，且相互穿插，耕作管理十分不便。为解决这个问题，我们在****村作了示范，将几家穿插小田丈量登记后，用机械统一平整，也就是“小田改大田”，平整后按面积抽签分，这样方便了群众耕作管理，提高了产量。目前，我们村委会及其他村委会的群众也纷纷效仿，用机械搞小田改大田、坡地改台地，甘蔗种植逐步趋于科学栽种管理。我暗自庆幸，因为有我的大胆示范，我看到群众舍得用机械改田地，证明群众观念转变了，我冒这个“改革示范”的险是值得的。

五是当好管理人。在种植中，我们统一调运蔗种，确保把优良的种子调运给蔗农，避免出现劣质的蔗种落到蔗农手中。针对蔗农在种植和中耕管理中出现的一些技术问题，我们及时邀请***技术专家到村召开现场培训指导。我们村干部认真跟着学习，确保更好地为蔗农服务。每年临近榨季期间，社会上都会有谣言说甘蔗价格下跌，影响蔗农种植积极性。针对这种情况，我们会主动与糖厂联系核实，并及时将甘蔗进厂价格预期信息向广大蔗农进行宣传，消除群众的后顾之忧。*****

今后，我们将引导群众把余下的好田好地全部用来种甘蔗，并积极动员群众开荒坡种甘蔗，加强种植管理的培训和技术，力争甘蔗种植的数量和质量更上一个新的台阶，让群众有更多的收入。我的发言完了，谢谢大家!

尊敬的各位领导、校长、主任：

大家好！

我是xx中学的xx，今天能在这里与大家共同探讨教育教学中的一些不成熟的想法，倍感荣幸，也倍感压力。其实今天我是带着向各兄弟学校学习的目的来的，在此抛砖引玉。说得不对的地方，还望各位校长、主任多提宝贵意见。

筠连县民主初级中学属单设农村初级中学，现有教学班级14个，学生715人，教师45人，中学高级教师7人，中学一级教师13人，研究生学历教师1人，本科学历教师30人，专科学历教师14人，省级骨干教师1人，市级骨干教师4人，县级骨干教师12人。学校以立德树人为根本任务，以“博爱”为核心，确立了“尊重学生、关爱学生、成就学生”的办学理念和“弘扬雪山精神，培育时代新人”的办学目标。近年来经过全校师生的共同努力，学校多次被各级党委、政府表彰为“先进集体”，先后被评为“筠连县卫生单位”“筠连县文明单位”“宜宾市绿色学校”“宜宾市依法治校示范校”“宜宾市阳光体育示范校”“宜宾市卫生单位”等荣誉称号。

20xx年9月，学校按照县教育文广局打造特色校园文化总体要求，为纪念缅怀革命先烈，教育感化全体学生不忘历史，励志求学，结合学校实际，全力打造红色校园文化，努力继承和发扬“吃苦耐劳，不怕吃苦，不达目的不罢休”的 ……此处隐藏21958个字……学生的思想沟通了，那么教育学生改掉坏习惯、坏行为也就容易多了。我们班有一个同学，学习成绩很差，很调皮，经常和同学打架，上课间操也不准守纪律，但身体长得很结实，批评对他而言是家常便饭。我在和他谈心时说：“很多同学都说你很聪明，有时你就是自控力太差，管不住自己，所以学习提高不快。人无完人，金无足赤，要对自己有信心。你有力气，但不应该用来打架，而应该多帮助同学，扬长补短，那样是不是很好啊？”渐渐的他果然变了，变得听话起来。我为了不让他出现反复，每次在我看见他时，都用鼓励的目光去看他，找机会关心他，使他真正得到老师的温暖。

我利用班会或自习时间进行教育还以身作则，每次进教室都先往地上看一看，捡一捡，整一整。三年级升四年级后，学生开始有骑自行车上学的，于是自行车的摆放成了问题，怎么也摆不整齐，于是我每天早晨和中午都带领学生亲自摆放，他们看到老师亲自为他们摆放自行车，慢慢的也自觉摆放整齐了，孩子们看在眼里记在心里，为养成良好的习惯创造了好的氛围。

二、班主任要善于表扬

学生都喜欢得到老师的表扬和鼓励，这样可以增强他们学习的兴趣和热情。由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同等方面的影响，学生存在着较大的差异。有的勤学守纪、有的厌学做坏事，作为老师要正视学生的差异，对于“问题学生”要从关爱的心态出发，对他们要动之以情、晓之以理，用人格力量去感化他们。要针对学生的特点，设身处地的以他能接受的方式进行启发引导。学生到学校来，谁都想成为好学生，他们对老师充满尊敬和依赖，只要我们给他们各种表现的机会，认真去发现，他们都会各有所长的。而且孩子还小，在严格要求的同时，尽量多鼓励他们，多表扬他们，让他们感受到学习的乐趣。

三、结合实情，创建有特色的班级

我班的学生来自不同的班级，刚开始像一盘散沙，缺乏凝聚力，缺乏集体意识。起初让学生一起选班干部，制定班规班约，提出班级口号及奋斗目标等，都对增强班级的凝聚力有一定的帮助。但开展校级活动效果更明显，比如夺流动红旗，布置教室等。现在我班学生好多了，能积极主动地为集体争光，以损害集体为耻，学习中能做到互相帮助等。

四、加强与家长间的交流

家庭教育和学校教育是密不可分的，班主任工作更加需要家长的理解和支持。我特别注重和家长建立良好的关系，经常与学生的家长进行面谈或电话交流，也经常抓住家长来接孩子的机会，告诉他们孩子在学校的表现。当孩子有了进步，孩子生病了，孩子这段时间学习状态不佳……我都会及时与家长取得联系，使家庭教育和学校教育同步，更好地促进了孩子的健康成长。

我的主要收获是:能让学生快乐的度过在学校的每一天，能精神焕发，面带笑容地出现在课堂上，做到了尽量少的在课堂上当着全班同学的面发脾气，规范了学生的部分行为习惯，激发了大部分学生的学习热情，采取了多鼓励少批评的教育方法等。

总之，学生在进步，我也在成长，只要坚持把自己的收获不断的积累下来，吸取失败的教训，不断探索，学会分析问题总结经验，我相信：我们就会做得更好。

谢谢大家！

我总以为，有春风拂过的地方一定会留下生机盎然，因为春风的柔情里满含着活力；我总相信，有你走过的地方一定会留下阳光明媚，因为你的笑容是那么名朗而自然，而科技，科技走过的地方又会留下什么呢？在此，我不想说从远古的钻木取火到今天的电子打火经历了多少次改造的过程；我不想说从古人的徒步远行到今天的太空遨游倾注了多少科学家的心血；我不想说从40年代庞大的计算机到今天的掌上电脑走过了多么艰辛的历程，又注入了多高的科技含量，我不想说……，我只想用我所看到的和我所经历过的来谈谈科技在我们生活中扮演的角色有多么的重要当然在科技建设中少不了科学家的存在。

钱学森为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案。1956年4月起，他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，对中国火箭导弹和航天事业的发展作出了重大贡献。

邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，被称为“两弹元勋”。袁隆平被誉为“杂交水稻之父”、“当代神农”、“米神”等。

他们的成功理所当然的源于科技，科技也就这样留下了见证中国成长的脚印。记得很久以前，手机的用途几乎只有打电话，可是前几年，手机有了很大的改变，不仅外观漂亮多了，而且用途也多了，可以用手机拍照、开会、上网、发短信息等等一系列的事情，这让我们的生活更为方便，也让我更加领会到了科技的力量在科技日益发展中，我们要做些什么呢？作为一个中学生，本职工作我不想说是好好学习，而是要学会创新。

人类得益于科技，科技得益于创新，创新是科技的灵魂。现代无论是街头巷尾，还是茶余饭后，人们总也少不了聊上几句“基因技术”，从基因工程“让人活到一千岁”的梦想；到纳米技术“包你穿衣不用洗”的诺言；从人工智能“送你一只可爱机器狗”的温馨，到转基因技术“让老鼠长出人耳朵”的奇观。

这基因技术中蕴含着大量的科学技术等待着我们创新发现。作为一个峰峰人，单凭自己力量是做不到和谐峰峰，生态峰峰，绿色峰峰。

但是“众人拾柴火焰高”，我们应该要宣传了。让我们携手打造一个良好的生活环境。

通过科技让中国了解峰峰，让世人知道有一个和谐的、生态的、绿色的峰峰这些新科技正在逐步地改善我们的生活。从曾经一个刚刚起步的改革开放的国家到现在的拥有领先的科技水平的大国，我们的祖国经历了多少的风风雨雨，多少的困难与坎坷，但是我们的祖国还是挺过来了，因为我们的祖国坚信——科技不仅改变命运，还可改变未来。

催征的战鼓已经敲响了，让我们携手向前，再向前；让科技离我们近些，再近些；让我们把科技推得高些，更高些……

对学生要张弛有度的进行管理，用自身的人格魅力来引导学生。

现在的孩子都讨厌说教，却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情，时刻掌握学生的心态，对于学生喜欢的进行最大限度的支持，如果孩子们的想法过于偏激 ，作为一名班主任，你应该用她们的思维方式进行引导，多带孩子们做些活动，增强他们的凝聚力，让他们彼此之间活络起来，注意是他们感兴趣的活动哦，我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系，能揉入他们的生活，同时又能树立你作为老师的威信，这个尺度就需要你来掌握了，孩子们虽有时会叛逆，但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师，所以，既为人师，就该尽自己的一份力，让他们健康成长！！！祝您成为受人爱戴的好老师。

管理学生也要分层次的，首先，要确定一个好的班长和班委成员。这里不是指学习好，而是要聪明，大胆，敢说敢为，加上你的指导和帮助，可以基本保证班级大体平稳。

其二，永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的班主任，有这一想法就错了，而是要做自己心里无愧的。

其三，对问题学生没必要要求太严格，要给他们一个缓冲的时间，商定一个底线。让他们去坚持。不要太静静计较。适当宽容。

其四，要让有前途的学生明确自己的目标，严格要求自己，而不去计较他人。