
秋学期学校工作计划
时间过得太快,让人猝不及防,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,该好好计划一下接下来的工作了!你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编为大家收集的 秋学期学校工作计划 ,仅供参考,欢迎大家阅读。
秋学期学校工作计划 1一、加强领导班子建设
1、加强领导班子政治素能建设。学校领导班子建设是学校发展的关键,要突出德、能、职。德:要有较高政治素养及教育思想。能:即领导能力、管理能力、亲和能力、处理问题能力、教学能力及指导能力。职:就是要有管理业绩。
2、本校班子要有明确的职责和明确的分工,要做到统一协调,步调一致,高能高效。各部门要仔细领会分工,科学安排工作,注重发现问题和考核调查。领导干部要做到“十带头”:带头学习、带头改革、带头工作、带头钻研、带头吃苦、带头实验、带头爱生、带头律己、带头修养、带头团结;“十要”:要以诚待人、要以情感人、要以理服人、要严己宽人、要尽心助人、要克己让人、要廉洁正人、要唯贤用人、要善任知人、要管理育人。
3、领导挂点制。挂点领导要全面安排布置,对所挂点年级的教育教学工作做好检查、指导、督促,要尽职尽责,抓实抓好。全校总负责王永山,高三年级挂点领导沈素安,高二年级挂点领导朱士唐,高一年级挂点领导杨维胜,九年级挂点领导王念玲,八年级挂点领导胡寿,七年级挂点领导刘玉玲。
4、各级领导要全面落实学校总体目标和学期目标,为严格管理,提升学校品牌,建设校园文化而奋斗。实行“五制”:一领导部门职责制;二领导带班值周制:加强值周管理,保证学校有一个良好的纪律氛围。三课堂纪律检查制:由教务处安排,列好表,值日领导对每一节课进行检查登记。四教学质量检查制:由教务处安排,对教师备课、授课、作业、批改全面检查,每期两次(期中1次,期末1次)。五班主任工作量化考核制:由教导处安排,每期对班主任工作全面考核。
二、教师队伍建设
1、加强思想政治教育,提高职业道德水平
教师要具备“五种意识”:同舟共济的合作意识;以生为本的教育意识;自发的工作意识;全程服务的管理意识;终身学习的进步意识。
教师工作的指导思想:以制度规范学生;以行为促进学生;以爱心感动学生;以智慧引导学生;以成功造就学生。
教师工作的基本要求:
各司其职,不能各行其是。
上令下行,不能得过且过。
积极配合,服从合理分配。
守时到位,不能擅自离岗。
2、增加岗位意识,加大管理力度
实行岗位责任制,要做到人人有岗,人人有责。办公室、教务处、教科室等部门要根据相应的考核细则进行考核,把教师的待遇与考核结果挂钩,真正体现兼顾公平、效益优先的'分配原则。
3、树立统一的教育教学指导思想
学生的进步是学校生存和发展的生命线,因此本学期教育教学工作的出发点是:让每一个学生都取得进步。
4、热情关怀,全面关心,努力为教师创设一个良好的学习、工作环境。
5、关爱学生,关注学生的学习过程。
秋学期学校工作计划 2一、指导思想:
继续深入学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》,把幼儿教育和家庭、社区教育紧密联系起来,有计划、有组织、有针对性地为家长、为幼儿、为社区服务,加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,共同促进幼儿健康、和谐地发展。
二、工作目标:
1、努力营造家园合力的教育环境,提高家园共育的实效。
2、加强家委员会工作,发挥家委会成员督促作用,挖掘优秀家长资源,提高家长的指导意识和能力。
3、增强对家庭、社会的服务功能:明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平。
三、具体措施:
(一)继续发挥家长委员会的作用,参与幼儿园的民主管理。
1、各班推荐3至5名家长组成班级家委会,在此基础上,各推荐一名家长成立幼儿园家长委员会,鼓励家长积极参与幼儿园的民主管理。园部将组织召开幼儿园家委会会议,进一步加强与委员们的联系,充分发挥家委会的领导和桥梁作用,以点带面带动其他家长按各自能力提供教育资源与幼儿分享,支持园、班开展各项活动。
2、研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见,协调并参与幼儿园管理工作,力求提高管理实效。
(二)开展系列“家长学校”活动,提升家长的育人素质。
为了更有效地指导家庭教育,使素质教育的思想渗入每个家长的心田,加强对幼儿的思想道德教育,增强齐抓共管的力度,全面提高德育教育质量。本学期将开展丰富多彩的活动,提升家长的育人素质。
1、开办“家长学校”,向家长宣传家庭教育知识。
本学期,我园将在新生入园之前举行新生家长会,介绍幼儿园学习和生活的基本情况和要求,指导家长一起帮助孩子尽快适应幼儿园集体生活。期中,将以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。
2、每月向家长推荐一些关注孩子成长的热点文章,与家长共同探讨当前家庭教育、幼儿园教育及社会教育的良好策略。并积极鼓励家长撰写读后感受,与老师交流育人心得,并发布在校园网及班级“家长园地”栏目中。
3、经常性地对家长进行学习辅导和咨询服务活动。利用家长园地、家教橱窗、家长开放日、家访、班级家长会等,积极向家长宣传科学的教养方法,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予合理而有效的建议或号召大家共同研讨、解决,帮助、引导家长更新教育观念,了解孩子的发展规律和教育孩子的规律,更好地参与幼儿园育人活动。
(三)加强家园联系,关注孩子的健康成长。
1、按需召开班级家长会,各班可有针对性地向家长汇报幼儿在园的情况;可针对家教中的某些问题引导家长共同参与讨论,分析、交流意见;可根据需要家长合作的事项作比较诚恳而详细的说明等,家园携手,为孩子的健康成长营造一个平等、宽松而适宜的育人环境。
2、向家长开放半日观摩活动,观摩前教师要使家长明确目的,让家长了解看什么?怎样看?引导家长正确看待孩子的发展水平及与伙伴交往的状况,发现孩子在原有基础上的发展,同时也组织家长针对自己孩子与同龄人比较显现出来的优势和不足进行交流,有针对性地采取一致方法,实现家园教育的一致性。本学期将举行全园性的家长开放半日活动。
3、进一步创设“家园园地”栏目,注意内容的整合归类,与主题环境的创设融为一体。在家教指导栏目中,不仅仅是摘抄一些家教文章,同时要注意与家长互动,可针对家教中的'热点难点问题组织讨论,也可让家长轮流介绍自己一些家教经验,有针对性地提高家长的家教水平。
……此处隐藏31638个字……,培养学生正确的人生观、价值观。
④做好优秀班集体的评选工作,坚持每周一次的升国旗和每月一次的优秀班集升班旗仪式,搞好每周一次的国旗下讲话,做好学生热爱祖国和集体的情感教育。
⑤坚持每周的安全排查工作,严禁学生将管制刀具、易燃易爆物品等危险品带入校园。每周日晚自习为固定排查时间,做好危险品的收缴和登记。
⑥充分发挥各班"文明卫生监督"小分队的作用,杜绝乱丢乱扔,培养学生讲文明、讲卫生、讲礼貌等良好的行为习惯。
⑦组织学生学习《中学生日常规范》活动,将《规范》印发到每个学生手中,以班级为单位组织学习,以校为单位组织考试,让学生知道什么是中学生可以做,什么是中学生不能做的事。
⑧发挥心理健康咨询室暨"王老师工作室"的作用,做好学生的心理健康教育。
⑨办好一月一期的《德育视点》刊物,进一步加强师生的德育工作。
(三)以校本研究为抓手,开展教学教研活动,全面提升教学质量,构建特色学校。
教学教研工作是学校的核心工作,主要从教科研、教学常规两方面入手,全面提高学生的学习水平。
1、教科研工作
①以"101读书会"为平台,以读书月为契机,建立健全教师读书制度。
一个喜欢阅读的人,一定是一个有品位的人。教师要把读书视为生活的重要组成部分,努力提高教育理论水平,转变教育观念,增强文化底蕴,引领教育方式的转变,充分发挥学校图书室和"101"书橱的作用,倡导以读书为荣,教师要读专著,赏名著,诵经典,写随笔,引导教师多读书,读好书,多写文章,写好文章,以开阔视野,充实文化底蕴。
教师要制定个人读书计划,书目可以是学校推荐的,也可以是自己寻找的。老师要花时间读初中各学科的教科书,全面了解初中学段的教学内容和教学要求,教师更要读与自己所教学科相关的理论书籍,以利于把握所教学科的发展方向和深度,教师至少要每月写一至二篇教育随笔或读书笔记,可以在博客中发表也可以向各类报刊投稿,以促进教师在读书中反思,在反思中读书。
②继续做好"立体合作"教学模式下的高效课堂的课题研究,完善"立体合作"理论体系。
涉深水者得蛟龙,涉浅水者得鱼虾。课堂改革进行了一年多了,"立体合作"课堂模式被广泛的运用到教学实践中,如何运用"立体合作"打造学科特色,是本学期的教研重点。学校将以20NN年秋申报的中国教师报的打造"立体合作"课堂模式下的高效课堂这一课题为抓手,加强各学科的教科研。我们更要完成"立体合作"的模式框架、目标追求、教学流程,使课堂的各个环节脉络更清楚,要求更具体,操作更得当,目标更明确,真正实现"理想课堂"的构建。从而在"立体合作"课堂模式理论体系的支撑下,打造各学科特色。
③强学科教研组的建设,强化教研组长的职责。教学质量的高低,实际上落实在每一位教师身上,落实在每一天的教学工作之中,落实在每一堂课堂教学之中,学校将把加强教研组建设,强化教学基础管理作为提升教师群体素质,提高教学质量的很重要手段。
教务处和教研组要组织安排好教研活动,加强对教研课、随堂课的听课和评课工作。本学期教师将开展"五个一"活动,一篇符合"立体合作"课堂模式的教案,一堂较高质量的公开课,一篇有特色的'教学案例,一篇有价值的教学反思,一项富有启发意义的教学论文。
④充分利用网络,继续坚持"走出去,请进来"的形式,开展多种形式的聆听窗外声音的活动。
现代的社会科技日新月异,网络已成为人们与世界联系的工具。学校将加强"数字校园"建设,让所有的教师都会上网查资料、访网站、建博客。学校将以开展各种形式的计算机培训,强化教师运用计算机的能力,让教师不出学校门,便知天下教育事,及时了解教育的动态,发展方向等知识。学校还将利用各种学术研讨会、教研会的机会,选派老师到各地学习,开阔眼界,同时我们还将邀请全国知名专家来校进行学术报告,与老师面对面的交流,以此来提高老师的教研水平。
2、教学管理工作
①、继续完善年级组的工作。年级组作为学校的派出机构,负责各年级的工作,明确年级主任的职责和义务,同时作好对他们的评价工作。做到权利下放,责任上移,为年级主任的工作提供良好的环境,
②、做好中考的各项工作。中考工作是学校的重中之重的工作,在本学期备考工作中,应做到耐心细致,踏实负责,实事求是、锐意创新,本着对学校负责,对学生负责的态度,积极主动做好各项工作,力争再创中考奇迹。
③、抓好教学常规工作。切实抓好教师教学常规、学生学习常规的督促和检查,对优秀班级、绿色班级、特色班级、文化班级的建设要实行校委会领导包班,专人指导和检查,做好评价工作。
学校常规管理应做到:
①、计划、落实、检查,改进要形成良性循环机制。
②、备、教、批、辅、改、要做到一月一检查一公示,并且还要进课堂随机调查各环节的落实情况。
③、落实好课间衔接工作,搞好课间衔接,重视课间安全。
④、落实好篮球、乒乓球、阅读、课堂、英语等到特色课程,积极开展各项活动,推进特色学校的创建。
⑤、实行依法办学,努力办人民满意的教育,规范收费,禁止乱发行资料,加强管理,自觉接受学生的监督。
⑥、落实师生的文明用语,开展"讲普通话、写规范字"的活动,使普通话成为校园语言。
⑦、继续办好一周一期的"教学通讯",一月一次的"教科之窗",适时推出学生刊物。
⑧、组织好四月读书月活动,开展丰富多彩的读书活动,培养师生的读书习惯,增强师生的文化底蕴。
⑨、注重学校的各种资料的收集,完善学校的教学档案工作。
(四)以服务为宗旨,扎实做好学校后勤工作。
1、树立服务意识,增强个人素质,提高服务水平,后勤人员要以校为家,乐于吃苦,甘于奉献,要时时绷紧为师生服务、为教育教学服务这根弦,把教师、学生、家长满不满意当作衡量自己工作的一把尺子。
2、树立忧患意识,明确责任意识,强化安全意识,要明确各自的责任,特别是要把食堂(食品)安全放在重中之重,负起一分责任,确保一块平安。
3、树立节约意识,确立勤俭办一切事情的思想认真做好平时物品的购、存、发、用的管理,坚持按规章制度办事,拒绝浪费,把每一分钱用在需用之处。
4、进一步规范食堂、小店管理,继续实行大宗物品集体采购,严格购物、验物、登记、审核关,定期公开后勤财务,规范记账,自觉接受上级主管部的检查审计,坚决杜绝食堂高额利润。
5、搞好学生食堂的收尾工作,积极作好学生食堂的内部装修和布置,为师生创造一个良好的生活环境。
6、解决好破旧门窗、桌凳维修等工作。
我们相信,有各级领导的关爱,有全体师生的共同努力,我们惟有务实求真,惟有团结拼博,使我校的办学水平有较大的提高,为学校在特色名校的路上大步前进。
厉山三中
20xx.2.11
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