小学教师个人工作计划

时间:2025-10-27 10:28:57
2023小学教师个人工作计划14篇

2023小学教师个人工作计划14篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候抽出时间写写计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的2023小学教师个人工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  2023小学教师个人工作计划 篇1

忙碌而充实、疲惫却喜悦……是啊,我们的教学工作又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着。我将吸取**年遗憾的教训、收获的经验,脚踏实地,追求卓越。现根据县教育局及乡中心学校的工作配档,制定如下计划:

一、思想政治始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务

作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

三、课堂教学

课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现音乐课特色,用旋律代替老师的指令,琴声就是他们出发的号角,让学生始终处于音乐的.欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。

本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。

  2023小学教师个人工作计划 篇2

在区教育局搭建的“名师工作室”平台上,我将继续保持主动学习的态度,积极地向孙老师和其他名师学习请教,使自己的教学水平和教育教学理论水平得到更大地提升。我的发展研修计划如下:

一、思想认识

在工作室研修目的是为了更好地树立新课程标准理念,深入实施初中数学新课程教学改革,积极开展数学教学研究。在名师引领下,成为数学基础教育骨干教师,同时在校与校之间的联系与交流、资源共享等方面作出积极的努力,为临渭区初中数学教学质量的不断提高做出应有的贡献。

二、学习研究

1、学习内容

根据工作室发展计划,本人在本学年度必读以下教育教学理论专著并写出读书笔记和心得:

(1)《数学课程标准解读》(xx版)

(2)《中学教育心理学》

2、学习方式

(1)在学习掌握先进教育教学理念、研讨中学课程改革、学科科研与学科发展趋势的基础上撰写论文1—2篇,力争在市级以上刊物发表一篇论文。

(2)在完成教学任务的同时,通过自学、自我实践、相互研讨、集中学习、导师指导、专家讲座、本地观摩与外地学习相结合等和个人撰写论文等方式学习。

3、拟参加活动

根据工作室发展规划,本人拟参加如下活动:

(1)按时参加“教学能手工作室”的各项活动。

(2)在学习教育理论的同时,申报课堂,结合课题研究,以提高自身的教育科研水平。写出该课题研究计划,明确学术研究方向和成果呈现方式,分工负责,分别进行,集中讨论,共同提高,共享课题成果。

(3)协助工作室建立教育教学资源库,通过“网上”的互动学习与交流,探讨中考教学对策,搜集相关资料,交流研究成果。

(4)聆听专家学者的授课和讲座,积极充电。

(5)积极进行初中数学课堂教学的实践探索与研究,有计划地进行课堂教学研讨活动:该学年至少完成1节课以上的.研究课。通过理论研讨,观课议课,说课示范,探讨提高课堂教学质量的有效策略,完善自己的教学风格。同时也为教育教学研究,取得第一手资料。

(6)帮助维护优秀教学能手工作室网站,积极参与在线互动式研讨,及时报道每次活动简讯。

本人将严格要求自己,刻苦自律,按时完成研修任务。

自我规划

20xx学年第一学期:继续进行文言文教学的探索研究,初步总结出文言文教学模式。

尝试将现代信息技术运用到作文教学中去。

通过阅读提高专业知识水平(通读《史记》,精读《学与教的心理学》)

20xx学年第二学期:在文言文教学上形成特色。

在作文教学方面有所突破,对现代信息技术的运用作出调整,积累整理一些课件。

继续提高专业知识水平(通读《中国文化史》,精读《古文观止》)

20xx学年:能初步总结出作文教学的序列,方法。

在现代文教学方面,能对各种文体的教学模式灵活运用。

进一步提高专业知识水平

具体措施

把每一节课都当作公开课,认真细致备课,及时反思,写好课后记。

广泛收集阅读教科研信息。阅读古今文学专着,青少年心理学研究专着。

  2023小学教师个人工作计划 篇3

新的学期开始了,本学期的工作计划如下:

一、常规教育

1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。教给学生待人接物的基本礼仪。

2、充分发挥各项活动中的.教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。对学生进行思想行为教育,通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。

3、组织好学生参加升旗和两操组织学生参加每一周的升国旗,对学生进行形象具体的爱国主义教育。组织和指导学生认真做课间操、眼保健操,使学生有健康的身体。

二、常规教学

1、严谨治学,做好常规教学工作。做到课前认真备课,精心设计教学过程,认真写好备课笔记;课上 ……此处隐藏17371个字……有关数学课程等材料。

2.加大对自己和学生的自我分析和解剖。

二、按数学课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益在备课中,积极开展共同研究,全面合作的活动,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。

2.加强对自己和上课的标准,探讨课堂教学结构、模式和方法,多向其他有经验的老师虚心学习和请教,使自己尽快成为熟悉教学业务,具有一定教学业务水平合格教师。

3.加强对自己知识水平的提高,俗话说,要想给别人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知识,才能在教学上能够左右逢圆,得心应手,使学生能够对知识更加理解得透彻。

4.加大对学生的管束力度,并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性,使他们养成良好的学习和生活习惯。

5.“初中新教材”的数学教学要充分体现以人为本的教学目标。切实重视学生思维能力培养,切实提高学生的解决问题的技能和创新能力。力争让学生全面发展。

6.加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。

7.针对不同学习基础的学生的不同情况,进行不同的教育方式,既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生,又使学习较好学生意识到自己还有不足之处,始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣,并注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中。

8.总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。

新学期又开始了。我们教师每年的工作看似没什么变化。其实,随着人年龄的增长、社会的进步、教学改革的深入,个人的教学理念会不断更新,教学方法会随之改变。对于本学期个人工作,我有这样的设想。

首先,我一如既往,爱岗敬业,遵守学校的规章制度,认真参加各项活动。

其次,在这学期,我要抓紧时间学习教育教学理论、案例,提高自身的业务水平。坚持每天读书,以补先天不足之才,让自己尽量远离世俗喧嚣,淡泊名利,塌心工作。

最后,教学工作计划。

一、数学教学,备好课,准备好教具,精讲多练,注重学生数学思维的培养。在学习中,多让学生动手操作,当学生有问题时,要发挥“小老师”的作用,让学生互帮互助。教师在讲课过程中动脑筋想办法调动学生学习的积极性主动性,增加学习活动的趣味性。提出问题冲突,让学生想办法解决,教师提供帮助,比赛,学得好的给奖励,先学后教,学生已经有人掌握了的知识先给些时间展示等,都是不错的策略。学过的知识及时反馈,有针对性的讲解练习。

二、语文教学。这学期我要在课内带学生大量阅读,淡化理解,强化朗读。

韩兴娥老师说过这样的话:每个智力正常的孩子都应该能接受课文的难度,但常规教学教出的部分学生却接受不了。为什么?阅读的量不够。可老师不但不想办法让学生多读书,却逮着那几篇有限的课文深究细钻,“深”得让小孩子接受不了。而进行海量阅读的学生读得多,每一个孩子都能轻松理解课本。我还不能领我班的学生“海量”阅读,但我想以此为我的追求目标。

首先,我把课文教学简化,学生一读就明白的不讲,认识生字,课文熟读以致背诵。争取每课只提一两个简单提纲挈领的问题,不对课文的词句深究细挖。留时间让学生都能把课文读熟,读出感情。课文阅读教学模式大致为读文(多种形式)——回答提问——识字(读词语、读句子、自己认读、同桌互查、小老师领读、开火车读等)——再读课文,口头填空。

写字教学与阅读分开进行,要扎扎实实地,预计两天一课。

其次,把练习册上的短文也拿来课上读熟,增加阅读量。

再次,在学生完成作业后,提倡读书。奖励这样做的孩子,我也要抓时间给学生读故事引起他们的兴趣,激起孩子模仿的热情。

最后,利用评比机制,促进学生读、背、识字、写字。在墙上固定位置设立评比专栏,用书上的贴纸换评比栏中的星星。同桌、同组互助学习,争当“红队龟兔”。

对学生读背识字的检查,先小组中互查,再由我抽查,充分发挥小老师的作用。

四、做好后进生的辅导。在学校充分发挥小老师的作用,上课提问时,先让优生回答,再让后进生答。

我希望并尽力使这学期的各方面工作会有较大的改进。

  2023小学教师个人工作计划 篇14

新的学期开始了,为了使自己的教学跟上学校的计划和要求,各项工作顺利有序地进行,同时也能更好地提高自己的教学质量,现制订教学计划

1、认真领会潘校长开学典礼上的讲话精神,明确本期工作重点,为全面完成各项工作做好充分准备。

2、认真学习教研组、备课组工作计划,与同组老师精诚团结做好校本教研,积极参与集体备课,认真上好每一节课。

⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,复习过程中可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何教会学生自主学习、自主总结,包括如何利用现有教材、如何组建章节知识框架、如何利用手中的教辅资料、如何利用好每节课,如何对待每次练习与测试等。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对的稳定性的时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,分层次布置好作业,作业少而精,减轻学生的负担。

3、做好课后辅导。

要提高教学质量,还要做好课后的辅导工作,针对所教学中的存在的各种问题,抓好大部分学生的思想教育,树立信心,提高兴趣,增强他们的胜任成就感,将责任心,使命感贯彻到对学生的`日常学习中去,还要做好学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从鼓励着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以和差生交谈时,对他的处境,想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

4、提高自身的业务水平。

积极参与听课、评课,虚心向优秀老师和其他同事学习,学习他们先进的教学理念,灵活的教学方法,精炼的教学语言,精选的典型习题,博采众长,全面提高自己的教学水平。

5、为了更好地充实自己

跟上时代和学科教学的需求,在做好岗位工作的同时,多读书,读好书,除了阅读与教学研究有关的书籍外,也要着手有计划地阅读文学书籍、科技前沿类书籍,认真做好读书笔记,完成读书心得,不断拓宽自己的知识面,为教学工作和内容注入新鲜血液。

总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格地要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教学水平。

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