实习教师工作总结

实习教师工作总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起认真地写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编整理的实习教师工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

实习教师工作总结1

一、政治思想方面：

作为一名教师，不仅要有渊博的知识和精湛的技能，还要有高尚的道德。我知道作为一个新老师，师德的培养不是一蹴而就的，谈也谈不上。我要善于学习，用心实践，从小事做起，从现在做起，持之以恒，持之以恒。我心里是这么想的，也是这么做的。在过去的一年里，我积极参加了学校内外的各种学习和培训。为了迅速完成从师范生到教师的角色转变，我积极参加了高州教育局精心组织的教师德育教育培训活动，使自己在教育研究和教育理论上有所成长和进步。教育目的明确，态度端正，学习业务，热爱自己的.事业，团结同事，为人师表。

二、教育教学：

我积极培养学生的自主学习能力和科学探究精神。老师不是死记硬背知识，而是让学生提出问题，分析问题，寻找解决方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。它提高学生的学习兴趣，培养学生的创新精神，旨在培养具有道德、理想、文化和纪律的新人。

1、认真备课，一切为了学生。我在我们学校三年级上语文课，教学任务很重。平时认真虚心请教有经验的老师，学习他们的经验和对学生认真负责的态度，不断提高自己的专业水平，积极参加教研活动。但作为一名年轻教师，为了提高自己的语文水平，我坚持经常阅读语文教育教学系列，从网上找一些优秀的教案课件，争取更多的出去听课的机会。为了让学生更直观地感受到所学的知识，我认真备课，认真分析教材，学好大纲，根据教材的特点和学生的实际情况设计教学计划。认真听课，听课，评课。为了教好这门课，激发学生的学习兴趣，上课前，我总是在网上查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种知识，集中他人优势，确定自己的教学思路，力求透彻理解教材，找出重点，突破难点，形成相对完整的知识结构。

2、坚持学习，提高自己的专业水平。

我知道新老师只有多听课才能逐渐积累经验。所以我珍惜每一次上课的机会。在过去的一个学年里，我参加了20多个讲座，包括语文、数学、社会学和综合课程。每个老师都有自己独特的风格，值得学习。在他们的课堂上，他们都表现出关心、关心和爱。当然，在过去的一个学期里，还是有很多不足的。恳请各位领导老师批评指正。我会再接再厉，努力工作。

3、为了培养自己的管理能力，除了做了三年语文老师，还做了三年班主任(1)。作为一名见习班主任，我积极参与班级的日常管理。首先，我充分利用班会，了解班级情况和学生的心理状态，通过讲座、讨论或给他们讲充满人生哲学的故事来教会学生思想。第二，关心后进生和有行为偏差的学生。后进生和有行为偏差的学生是自卑感很强，很难教育的人。对此，我表现出了极大的兴趣

现在我们班逐渐成为一个团结向上的集体。

4、教育是一项持续不断、永无止境的工作。我未来努力的方向：一是在提高教学水平上，努力多听，多思考，多写作，多交流；第二，经常向有经验的老师学习，学到更多的知识，能够独当一面；第三，要继续做好校本培训，在实践中丰富自己的经验和技能。

这是我对过去一年的总结，一整年的快速成长和汗水。但这只是开始。我会更加努力。

实习教师工作总结2

时光荏苒，如今已接近顶岗实习阶段的尾声，回想这半年来的实习生活还历历在目，很高兴自己的辛苦没有白费，许多实习的成果都能够见到身影，一些文件也都保存的比较完整，这些对于其他人来说不太重要的东西对于我来说确实弥足珍贵的宝贝，是实习这半年的见证。

当然在实习结束之时怎么少的了总结工作，就像讲完一节课必须做一个课堂小结，开完会必须做一个会议总结一样，以下是我对这半年以来实习工作的总结：

刚来到栾中时我的内心是忐忑的，因为栾中是一个十分优秀的学校，我很怕学校不让我们实习生上课，出乎意料的是我们刚来学校就给我们安排了迎新生、备课等任务，在正式开学时还马上让我们担任了正式老师的角色，其他待遇也都与正式老师一样，这使我特别欣慰，深深地爱上了栾中这个大家庭，在之后的工作中我每天按时上下班，听有经验老师的课，认真备课上课，认真批改作业，细心的教育学生、布置作业，有时也会帮助其他老师做一些力所能及的事，用心了解学校情况，开展教研活动、民俗调查活动、党团活动等，还带着自己的学生做各种生物教具，开展有意义的课外调查活动，其中细胞器的制作与健康的饮食习惯调查与总结做的尤为突出，得到了学校领导和老师们的称赞，也使我的能力得到了极大地提升。

总之，在栾中实习的这段日子让我受益匪浅，不管是教育教学方面还是社会实践方面都给了我充分发挥的.机会，让我的各项能力能够表现出来。最后衷心的感谢河北师范大学给我实习的机会，感谢栾城中学为我提供的有利条件，在以后的学习工作中我一定会更加努力，为教育事业的发展献出自己最大的力量。

实习教师工作总结3

我于200#年9月4日至10月16日在＃＃市##区##小学进行了六个星期的教育实习。我实习的基本内容包括五部分：课堂教学、班主任工作、教育调查、信息技术与课程整合和研究性学习课程指导。本人主要做了如下工作：

（1）班主任工作：为期两个星期，指导学生完成主题班会《诚信在我心中》及组织班级友谊赛。

（2）信息技术教学工作：完成教案数为四份，试讲次数为四次，上课节数为六节。

（3）信息技术与学科整合：查找语文学科的资料及参与制作网络环境下自然学科图表复习专题网站。

（4）教育调查：选题，合作设计问卷，问卷发放，问卷统计及完成一份教育调查报告。（5）研究性学习指导：为期两个星期，指导初一

（5）班部分学生完成班级主页的制作。经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这一个月里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，热心爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教育技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。

一、班主任工作

（1）在工作准备方面

首先我能较快的了解整个班级的情况特点。记得刚开始见习时，我和丽萍就急着找班主任潭老师了解班级情况。但潭老师并没有直接告诉我们，而是让我们自己去发现、去了解。可能当初我们有点不理解。但后来想一 ……此处隐藏19928个字……定了基础。说到从学校模式到职场思维模式就不得不把主角定位。从进幼儿园开始，就要求自我以教师的标准要求自我，不能将学生行为带到工作环境中，可是在学习新的知识时要坚持谦虚的态度。实习让我的思想逐渐成熟，在实习中让我有了更多的思考，有了更深了体会，在今后的.日子里，我将会继续努力，不断完善自我的不足，提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与帮忙。

实习即将结束了，经过三个月的实习，我与教师和幼儿们建立了深厚的感情，有万千的不舍。可是天下无不散之筵席，今日的离别只为他日更好的相见。期望以后我再来的时候，我能够展现出一个更优秀的自我，同时祝愿所有教师幸福欢乐，所有的孩子们健康成长。

实习教师工作总结14

时光飞逝。转眼间，我们的实习生活结束了。回顾我们这段时间的经历，我真的感觉到了很多。短短的工作时间不仅磨练了我的意志，而且给了我未来生活的真正方向。

作为一名普通学生，教育实践非常重要。他在正常生活中学到的只是一些理论知识。大多数知识不能直接与教育实践相联系。随着时间的推移，我们养成了高瞻远瞩的坏习惯。我们往往看事情过于简单，缺乏深刻的见解，思考多于行动。因此,我们要把所学的知识实际地,合理地运用到实践中去,就必须付诸实践,因为实践是检验真理的标准。实习是一个很好的机会。这使我们在理论体系基本完备的`情况下进行了一次真正的尝试。在这个过程中，我们也可以发现自己的不足，努力提高自己

经过这段时间的实践，我觉得自己更加成熟，意识到理论与实践相结合的重要性。教师是一个非常特殊的职业，肩负着传承人类文明和人类文化桥梁的重要任务。对于即将离开大学并成为这个光荣团队一员的我来说，责任更大。只有有高超的技能，我才能更好地承担这个负担，否则只会伤害到人们的孩子。随着思想境界的提高，我也意识到了实践的重大意义。作为一名语文教师，我应该加倍努力，不断拓展专业知识，博览群书，多思考，多学习，多创新，使自己成为一个经得起风浪考验的博学人，真正为人类文明的传播做出贡献。

实习期间，我主动向老师请教教育问题,讲课结合,天天刻苦学习,毫不怠慢。良好的专业态度赢得了老师们的一致赞誉，始终坚守岗位的坚韧和毅力也深深打动了团队的每一位成员。他们也愿意与我分享他们多年的教学经验。因此，我学到了很多实践技能，并意识到我可以轻松地将我现有的知识传授给学生，学生也愿意接受，这是一位优秀的教师。传授实用的知识和技能对学生非常有用，因此课堂教学方法不可忽视。它直接影响到教师的教学效果。教学的目的是让学生掌握教师传授的知识。学生是教学的对象。因此，我们不能只是为了说话而说话。我们应该更加关注学习的结果，关注学生

实习是一个锻炼的机会。它教会了我很多伟大的原则，把我从幻想带到现实生活中，并明确了我的社会环境和地位。它是如此真实，触手可及。经过几次试讲，我意识到良好的教学态度和课前充分备课的重要作用。教师能否自由发挥并与学生有效互动取决于这些知识。凭着真实的感受和实践经验，我发现了我很少注意的细节。这些问题的发现对我来说意义重大，对我今后的工作也有很大帮助。取长补短可以不断进步。没有人能把生活中的每件事都做好。每个人都在不断的学习中慢慢成长，最后在反思中成熟起来，我想我已经获得了知识，提高了与人相处的能力。总之，这是一个充满机遇和挑战的现代社会。我认为我们不仅要做好自己的工作，还要与他人和谐相处，做好团结工作，真诚待人，以赢得他人的尊重。这些都是我实习后认识到的，也是我受益终生的真理。

实习教师工作总结15

今年9月，中南科技大学小学教育专业实习队来到我们学校实习，他们个个充满着青春的活力，从他们对学生的热爱上，我们能看到他们对教师职业的热爱。我光荣地接受了指导其中王晓光、郭云安、李娟娟三位实习老师的工作，在一个月的时间，我感受到了他们的勤奋负责，积极向上的精神，也尽自己的力量对他们进行帮助。下面是我这一期间所做的工作总结。

1、第一周见习听课，第二周开始讲课。

给实习生上示范课，我备课格外用心，处处考虑到如何让实习生学到更多的东西，每堂课都突出一个重点教学方法，让实习生体会学习。进行班级管理时，我也让他们在一旁学习，为接下来的正式上课和实习班主任工作打好基础。

2、我关心实习生的思想、工作和生活安全各个方面。

为他们创设良好的实习氛围。介绍学校名师让他们去听课，让他们学到更多教学风格和教学方法。

3、实习之初。

我介绍了语文、英语学科教学和本班常规情况，介绍经验。并与实习生一起制定实习计划。

4、我着重指导实习生做好教学常规工作，其中尤其重视备课和上课环节。

让实习生提前备课，再进行指导，指导实习生如何钻研教材教法，进行教学设计。实习生上了语文、数学、英语、思品等课程，上课前教案要经过我提前审批，指导修改后方可上讲台。课后我及时交流，提出听课意见，要求发扬优点，改正缺点，以利改进。

5、我带领实习生参与并逐一指导班级的各项管理工作。

三位实习教师轮流当一周实习班主任，负责做操、早自习、读报、放学等工作，还有对学生进行养成教育，交流谈心等等，我在一边进行监督指导，交流指导工作方法。

6、我的指导工作贯彻在实习教师工作的所有过程当中。

实习生讲课我就随班听课，从不把任一项工作完全甩给实习生，或某一阶段把课全部交给实习生上。如果实习生课上得有缺陷，就在下一堂课给他们上示范课，弥补知识性的疏漏，示范如何达到教学要求。如古诗教学，他们不明白如何引导学生在朗读中感悟，读出理解，读出感情，于是课堂变成一堂问答分析的讨论会。于是我在第二天的示范课中，精心设计了诗意的教学用语，用自己的感情，感染了全班同学，反复诵读，反复感动，也让后面听课的实习老师学习到了教学方法。下面的课，我又交给他们上，果然有很大进步。

7、实习结束时，我分别给每个实习生写出鉴定评语，评定成绩。

8、工作之余，我带领全组教师和实习生联欢，中秋节也赠送月饼给他们。

令我感动的是，他们三位实习生，虽然自己并不宽裕，还能怀着感恩的心，请我们几位指导老师聚餐，这也反映了我们的合作相处十分愉快。

实习老师们的到来使学生们增添了许多欢声笑语，给学校和老师们的工作带来了不少帮助，他们让我们的校园充满了更多的`朝气和活力。我代表年级组全体师生祝愿实习老师们学业有成，前途似锦。

最后，送上一首小诗。

献给你们，未来的教师

今天，你们是老师的学生，明天，就是学生的老师。

告别幼稚，告别害羞，告别朦胧的梦，坚定穿过人生的十字路口。

把握今天，把握未来，把握生命的旺季，张翅翱翔在蔚蓝的知识天空。

挥洒热情，挥洒汗水，挥洒美好的青春，妙笔描绘精彩的教学人生。

你们把一个个最难解的题目，化为至高的追求。

你们把一篇篇最圣洁的课文，献给灿烂的未来。

大海在欢笑，高山在欢笑，蓝天在欢笑，欢迎你们，未来的教师。献给你们，未来的教师。